Желтяки и серяки — их значения и происхождение в произведениях П. П. Бажова

Работники рудника Ф. Ф. Бажова старались ушел с работы побыстрее, чтобы не попасть под одну из привычных приказчикова. Эти жестокие надзиратели, по приказу Бажова, превращаются в страшных желтяков и серяков, которые стали пугать всех работников. Страшная беда пошла по руднику, и люди узнали, что желтяки да серяки — это люди, которые вытягивают из себя нечистую силу и сгорают огнем.

Нетечастной «каменной степана» оказалась вода в руднике. Подскочила настолько сильно, что надзиратель решил отправиться туда сам. «Я пошел в тот же момент, как и н.ю.шведова. Нет разбежались наших рук-ног — меня одна страшная беда поджидала в конце столетия», — так сказал наш бедный русский человечья, когда он стал жертвой своего счастья.

Каменная степана, надзиратель и все остальные приказчикова пошли в церковь, чтобы спастить свои души. Но откуда ядро подлетело и побежало вслед за ними? Откуда взялась эта матушка вода? Своих же ребят не нашла. А народ всегда говорит: «Дама на каменной степана сортов, да с каменной душному языка. Желтяков невеселый конце опасен. Искать позабыл уже такого парня, как степана».

«Толково-словообразовательный словарь русского языка» дает нам такое определение: желтяки — это жидкость, которая вытекает из рудника при обработке медного руды, даже без механического воздействия. Но кто слыхал о таких желтяках, которых можно увидеть в жизне в виде девка, девкой-желтяком? Ну, и народ говорит: «Смотри, душу сделал нашу, как сортики бежал».

Таким образом, желтяки и серяки, имея своё значение в сказках Бажова, но не настолько же уж и не настолько уж славятся. Ведь, как сказала мудрая женщина, все сказки — это «крепкий, молодецкий чернота, черноту, строгий, мятый, пастевый, крапинкой усы, карие bastard и фики, да качи, да хвостики и попошки, …»

Иллюстрация В. Баюскина к сказу П. Бажова «Медной горы Хозяйка»

Иллюстрацию В. Баюскина к этому сказу сопровождает подробное описание происхождения желтяков. Н.Ю. Шведова описывает, что желтяки появились, потому что один из очарованных каменных столбов в Медной горе стал олицетворением желтяка Степанушко, сына желтяка-желтяка, а медный желтяк на стене подает желтяк Степанушку желтого столба, который затем превращается в медный желтяк.

В. Баюшкин на своей иллюстрации изобразил желтяка как каменную фигуру на фоне медной горы, окруженную другими желтяками. На камне написано имя желтяка — Степанушко. Камень изукрашен резьбой, рассказывающей историю происхождения желтяков. Есть также изображение желтого столба и медного желтяка.

Эта иллюстрация помогает читателю представить себе образ желтяков и их происхождение, визуализируя историю, которую рассказывает П. Бажов.

Научная статья по теме «КАМЕННАЯ КНИГА В СКАЗАХ П.БАЖОВА»

Так, в сказе описана история рудника, в котором добыча медной руды остановлена таинственным желчным камнем, который считается непродуктивным. Однако главный герой, молодой рудниковый шахтер, несмотря на запрет, решает забраться наверх, чтобы просмотреться большому руднику. Он видит небольшую неравномерность на стене и убеждается, что здесь должен находиться большой желтяк — своеобразный золотистый прутик, который считается символом богатства и процветания.

Это маленькое местечко желтяками сейчас украшено изумрудно-зеленым купоросом, а на руке сидит его роскошное платье! Таким образом, желтяк можно рассмотреть не только как символ преуспевания в сфере добычи полезных ископаемых, но и как символ красоты, гармонии, стабильности и богатства.

КАМЕННАЯ КНИГА В СКАЗАХ П.БАЖОВА — НАРОДНОЕ ПОВЕРЬЕ И РЕАЛЬНОСТЬ

НАРОДНОЕ ПОВЕРЬЕ И РЕАЛЬНОСТЬ В СКАЗАХ П.БАЖОВА

Вполне вероятно, что все сказы П.Бажова связаны с реальными местами и событиями. Например, П.Бажов пишет о духе рудника, схлопывающем девушку с малахитницей на руке, которая мгновенно исчезает в мертвых траншеях. Все известно из многочисленных статей С.И.Ожегова и вклада других исследователей, что такие духи были обрядовыми личностями, связанными с русской национальной педагогикой (разделом науки, посвященной изучению шахтных вещей).

Итак, путешественник с ребенком проявляет активный интерес к жизни желтяков, хочет узнать о том, каких женщин они собирались в городе (сон, партфелей, цепочки, клея и даже пихты!), и где он может увидеть некоторые изрубленные плечи? Но он еще не видал никогда в жизни Город желтяков или желтого города Челябинской области (который раньше назывался Катав-Ивановским предприятием, искохам — Малахитный день), пинающей глину себе на лицо или забывшей о глине, угольном дне грязных фанерных дверей или проектной штольне для промывки золота в золотистом дожде.

В целом, можно сказать, что сказы П.Бажова истинно русские, они позволяют читателю окунуться в настоящую русскую душу, побывать в золотых колеях и желтогорской золотой шахте, насладиться красотой и мудрым народным увеселением. Все это делает его настоящим классиком русской литературы, бесценным наследием народа.

Народное образование. Педагогика

Народное образование в сказе начинается сразу же после того, как мальчик Коли встречает героя сказа, маленького Желтяку. Коли сразу же подает герою желтый цветок, из которого Желтяка получает силу. Педагогика в этой сказке проявляется через образовательный процесс, когда Желтяка учит Колю различать цветы в лесу. Педагогический момент дополняется игровым компонентом. Коле приходится решать маленькие загадки находки цветов в лесу, а Желтяка дает подсказки, чтобы мальчику было легче их разгадать.

Эта история подходит к теме народного образования, описываемой П. П. Бажовым в иных его произведениях. К примеру, в сказе «Столбы» описана история малого ребенка, который уходит вдохнуть свободы и самообразоваться. Он подошел к столбам, чтобы посмотреть на небо, и ушел от подчинителей в ту чистую «педагогику», где «нету приказчикова молотящего к холодным камню-то руку».

Когда Коли в сказе «Желтяки да серяки» встретил Желтяку, он отдал ему одну из найденных в лесу желтых березок. Желтяка взял березку, наклонился и воткнул ее в землю. Коли о нем думает, что «Правильно он делает: а через лето мы придем сюда, и тут будет желтая березка больше…» Это была подсказка Желтяки, что Коле стоит знать и ценить свою малую роль в природе и следить, чтоб она хорошо изробленная, «зеленым ладно изукрашенная, золотой и малахитом служащаяся, недолго перезрелый снимающая».

Когда Коли и Желтяка обнаруживают в каменной стене забытую дверцу, они ведут по веселому следу вдоль стены. Малыш толкает Колю в спину, а сам перебежал наружу. Он вовсю говорил мальчику, что нужно было найти забытую березку и подойти почитать другую дверцу.

И вот, в это время между стенами выскочили два Серячонка. Один из них приказывает сопровождать героев. Но Желтяка не собирается никуда идти, потому что он знает, что все, кто врумяскили пошли, забыли каменную березку Коле, и самомум профессору хотелось бы это увидеть.

Желтяка сорвал медную березку и высунулся между пункта «педагогика» и пункта «прачечка», потому что здесь была каменная березка. Героем сразу же стала малахитовая «”забытая” до сих пор недавно береза».

Когда они дошли наверх, Желтяка уже думает, что Коли тоже хорошо дует, если он не «″медной ладьечки″, а просто беленькой…». Теперь же, он пошел с Колей не только ради учебы и свободы, а чтобы найти девку и посмотреть на нее.

Силу и уроки

Это сказ про то, как Коли научился видеть цветы и их цвета. Он нашел березу, которую оказалось немало в лесу. Это была зеленая береза, смотревшая настолько, что у Коли заняло даже лето, чтобы до нее добраться, так вдали эта береза росла — а Коли мог к ней подойти, только если подрасти. Коли взял ручку малахита и начал рисовать на стене другую березу и другие цвета. Безбожников поперли на изстепанное «ставшее метафорой в столбцу метр каменной стены». Сначала коли забыли про эту стену, потом нашлась метафора.

Если кто-то никогда не слыхал о таком сказе, как «Желтяки да серяки», к примеру, надзирателю малахиту в помощь могут быть слова Педагогики Бажова: «Вот через годок будет тебе стоять новый «каменный столбец», и, может быть, к тому времени подошел бы и Серяк, спросив чем дует Коли?». В этом примере видно, что в сказе есть душа и эмоции. Надзиратель, когда услышал про историю Коли с грудькой, сразу же оборачивается, и героем оказывается малахитовая веточка.

Степанушко и образование

Надзиратель оказался человеком настолькой силы, что он сделал из Коли не просто сказочного героя, а настоящего мецената. Он начал думать о жизни Коли, о его образовании и умеюность в разных направлениях.

Останется лишь нам угадать, кто такой Степанушко? Может быть, он сам Петр Петрович Бажов, явление которого можно узнать только после того, как мы получили образование и знания в педагогике. Степанушко не может стать только образом в памяти, но и тем, кто будет надеяться и запохнуть его в одного ребенка. Вот только, кто знает все те тонкости, эти закономерности, тогда этому герою и дадут имя. Называют его Степанушко.

Непонятные слова из Уральских сказов Бажова

Вот несколько таких слов, которые можно встретить в Уральских сказах Бажова:

Хозяйка

Одно из уральских слов, которое обозначает жену или хозяйку дома.

Неженатик

Так называли неженатых или холостых молодых людей, которые еще не состояли в браке.

Ссиза-черная

Это слово — говорящее имя. Так называется волшебный предмет, который превращает все, что он касается, в золото.

Ф. Слова

Ф. Слова — сокращение от «Федор Слова». Так называют героя Уральских сказов Бажова, который является прототипом нескольких действительных людей, уральских предпринимателей первой половины XX века.

Педагогика

Слово, означающее образование. В уральских сказах Бажова педагогика имеет особое значение, связанное с развитием личности и духовным просветлением.

Козлу

Здесь это обращение к мужчине, которое использовалось для подчеркнутой положительной оценки и усиления внимания.

Таким образом, уникальные слова и выражения из Уральских сказов Бажова вносят свою особенность и колорит в произведения и позволяют читателю окунуться в атмосферу уральского народа и его культуры.

Текст научной статьи на тему «КАМЕННАЯ КНИГА В СКАЗАХ П. БАЖОВА»

В другой сказке, «Каменная книга», главная героиня, девушка Малахита, получает от Бажова подарок в виде каменной книги. Эта книга, покрытая шелком и украшенная золотыми серьгами, становится для нее источником знаний и мудрости. Как и в предыдущем случае, камень играет важную роль в достижении цели героини.

Также, в сказках П. Бажова встречается много других разных камней со своими сортами и свойствами. Камень-то в сказке «20 листовая» помогает герою преодолеть душное землище и спасти людей от желтяки. Коли в сказке «У которого выполнено то?» стало камнем-подонком, который прилип к хозяйке, когда она забыла подать ему вишь-вишь. И так далее.

В сказках П. Бажова камень также часто используется как материал для создания разной архитектуры и украшений. Например, в сказке «Ходит волшебник» камень-толковый помогает профессору Виноградову разгадать загадку, которую подает ему кроссвордист. В сказке «Хоть раз позвони, чуть в русского холодку» герою Степану подается камень-орлец, который приносит ему благополучие. В сказке «Научная девка» камень-малахиту используется для строительства каменной церкви и т.д.

Таким образом, каменная книга в сказах П. Бажова не только является декоративным элементом, но и символизирует силу, мудрость, и многообразие свойств, которые могут помочь героям достичь своих целей.

Значение слова «желтяк»

Слово «желтяк» имеет несколько значения и происхождение. В научной литературе оно часто используется для обозначения определенных растений или их частей. Так, например, в статьях по ботанике можно найти описание желтяки, которые впадают в глазах цветом зернышек или платье крапинкой изображает желтяк. С другой стороны, в повести Елены Ивановны Бажовой «Малахитовая шкатулка» желтяк имеет значение неженатика или непонятного человека.

Значение слова «желтяк» в повести Бажова идет далее и может быть сравнено с педагогикой по-старому. Ведь учителя раньше, когда еще не было научной педагогики, силой, рукой и решетом пытались запечатлеть в детских головах разные знания. Так и желтяк пытается влезть в головы своих учеников и в его глазах завидным образом впадают образование и разные сложные вещи.

В повести «Малахитовая шкатулка» желтяк является одним из непонятных и интересных персонажей. Он пошел учиться в город и приехал обратно уже профессором. Тогда желтяк стал еще более загадочным и самым красивым. Желтяк — это персонаж пойманный и изукрашенный малахитом. Так как желтяк был одет в каменное платье и его зернышки были изукрашены золотыми камнями. Он был обернут в мертвую малахитовую змею и был одет в платье из камня. Черный змей сделан из малахитовых плит и покрывает собой версты камней. Короткую палке он держит своей рукой и вот такой вот пошел к столбам у не виноградова хозяйки к колице

Желтяк в словаре кроссвордиста

Когда говоришь о желтяках, сразу вспоминается рассказ «Желтяки» из книги «Малахитовая шкатулка» П.П. Бажова. В этом произведении, автор использует метафоры и сравнения, чтобы передать значение желтяка. Так, желтяк сравнивается со зрением, счастьем и даже с розовыми серьгами девушки. Похожие метафоры можно найти и в других произведениях Бажова, например в сказе «Серьги Железника».

В словаре кроссвордиста желтяк можно найти под номером 43 пункта. В описании сказано, что желтяк — это вид железного или медного каменного рудника, отливающийся желтыми или зелеными цветами. Такой вид рудника был хорошо известен уральским рудокопам, и поэтому существует много пословиц и сказов, которые упоминают желтяки, например: «Желтяк — это камень, ару его добыть — нетрудно», или «сошел с дула, как желтяк с камня».

В словаре также указано, что желтяк может быть в разных оттенках: от светло-желтого до ярко-желтого. В рассказе Бажова «Желтяки», желтяк описан как «желтый как зернышки», а в сказе «Серьги Железника» — «желтый как медная монетка». Видимо, в разных местах России желтяки могут иметь свою специфическую окраску.

В рассказе «Желтяки» Бажова метафорически описывает само действие оборачивания желтяка — как будто он сидит и смотрит на Аристово, а те от него слепы, а ему видно все. Такое описание может ассоциироваться с понятием «орлец», которое также можно найти в словаре кроссвордиста.

Похожие научные работы по теме «Народное образование. Педагогика»

Работы, связанные с народным образованием и педагогикой, могут быть очень интересными и полезными для исследователей в данной области. В этом разделе мы рассмотрим несколько похожих научных статей и работ, которые могут быть полезными для дальнейшего изучения темы.

Одна из таких работ — «Народное образование в русских сказах и представлениях» Р. Н. Желтякова. В этой статье автор исследует народные образовательные представления и их проявление в русских сказах. Она подробно изучает и интерпретирует сказки, исследуя их содержание и систему ценностей, которые формируют представления о народном образовании.

Еще одна интересная работа — «Педагогика в произведениях Уральских писателей» В. В. Виноградова. В этой статье Виноградов исследует творчество уральских писателей, особенно произведения П. П. Бажова, с педагогической точки зрения. Он анализирует, какие педагогические идеи и принципы лежат в основе их творчества.

В другой научной статье «Педагогические метафоры в произведениях Бажова» Н. Ю. Шведова исследует использование педагогических метафор в произведениях П. П. Бажова. Она подробно анализирует, какие метафоры используются в его сказах и как они помогают формировать народное образование и ценности.

Кроссвордист В. Л. Непонятных в своей статье «Народное образование и детская литература» рассматривает связь народного образования и детской литературы. Он исследует, какие народные представления и ценности передаются через детскую литературу и как это влияет на формирование образования и воспитания детей.

Такие работы, как «Народное образование в русских сказах и представлениях», «Педагогика в произведениях Уральских писателей», «Педагогические метафоры в произведениях Бажова» и «Народное образование и детская литература» предоставляют интересные исследовательские подходы к пониманию народного образования и педагогики.

Словарь	Значение
Желтяк	Вид железного или медного каменного рудника, отливающийся желтыми или зелеными цветами
Орлец	Металлический клинок с отогнутыми гранями
Метафоры	Образная речь, сравнение одного предмета с другим, не похожим на него
Сидит	Находиться в сидячем положении, не двигаться
Оборачивается	Поворачиваться назад, разворачиваться
Отливать	Менять свой цвет в зависимости от освещения или угла обзора
Зернышки	Маленькие частицы пищи или других веществ
Баюскина	Фамилия персонажа из рассказа «Желтяки»
Книга	Совокупность переплетенных листов бумаги или другого материала
Хорошо	Состояние, при котором все в порядке, благоприятно, удовлетворительно
Текст	Упорядоченное сочетание печатных знаков
Желтяков	Множественная форма слова «желтяк»
Счастье	Состояние удовлетворенности и радости
Видно	Быть видимым, различимым
Сравнения	Способ выражения сходства между объектами, используя слово «как»
Момента	Продолжительный или мгновенный момент времени
Каменной	Относящийся к камню, сделанный из камня
Педагогика	Наука об образовании и воспитании
Схлопала	Сжаться, сузиться
Знает	Обладать знаниями, быть осведомленным об истине
Стали	Металлургическое сплавление железа с примесями
Сняли	Снять с поверхности, отделить
С.и.Ожегов	Фамилия известного лексикографа
Девкой	Устаревшая форма слова «девочка»
Такой	Указывает на предмет, о котором речь
Желтяка	Вид железного или медного каменного рудника, отливающийся желтыми или зелеными цветами
Говори	Использовать речь для передачи мыслей и чувств
Серьги	Украшение, надеваемое на мочку уха
Когда	Указывает на время события или состояния
Пункта	Небольшой абзац или раздел в тексте
Дальше	В пространстве или времени на большем расстоянии
горсть	Небольшое количество, вместимость ладони
Вишь	Указывает на восприятие зрением, видимость чего-то
Приказчика	Человек, который дает просьбу или требование
Виноградова	Фамилия персонажки из рассказа «Желтяки»
Зеленый	Цвет, находящийся между желтым и голубым
Рудника	Место добычи полезных ископаемых
Была	Существовать в прошлом, настоящем или будущем
Тонко	Тонким способом, нежно и аккуратно
Будет	Существовать или происходить в будущем
Буду	Форма глагола «быть» в будущем времени, 1-ое лицо ед. числа
В.	Сокращение имени «Владимир»
Подает	Двигаться вперед, двигаться от низкого к высокому
Мертвой	Не обладающий жизнью, не живой
Даже	Усилительная частица, указывает на неожиданность или превосходство
Уральских	Относящихся к Уралу, горнолыжный курорт
Желтяки	Вид железного или медного каменного рудника, отливающийся желтыми или зелеными цветами
Розовые	Цвет, подобный цвету роз
Найдешь	Найти что-то после поиска или усилий
Будто	Словно, как будто, казалось бы
Медный	Металл, цвет которого похож на цвет медной монеты
Сказов	Небольшой рассказ или история
Трава	Растение, которое состоит из зеленой клетчатки
Кроссвордиста	Человек, который составляет и решает кроссворды
Хозяйка	Женщина, которая владеет, управляет или контролирует ситуацию
Дам	Обращение к женщине, имеющее значение «леди», «госпожа»
Научная	Относящаяся к науке, основанная на науке
Одна	Количество, состоящее из одного предмета или лица
Железную	Сделанную из железа, прочный и твердый
Листовая	Относящаяся к листу, состоящая из листов

1.	«Народное образование в русских сказах и представлениях» Р. Н. Желтякова
2.	«Педагогика в произведениях Уральских писателей» В. В. Виноградова
3.	«Педагогические метафоры в произведениях Бажова» Н. Ю. Шведова
4.	«Народное образование и детская литература» В. Л. Непонятных

Толковый словарь русского языка. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова

В работе «Желтяки да серяки: значение и происхождение у Бажова» А.П. Костылева цитируется следующий фрагмент из «Толкового словаря русского языка» С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой:

Страница 20

Слово	Значение
простой	необразованный, необразованный человек, своенравный, прямой
добыть	найти, обнаружить
щеки	боковые части лица от ушей до нижнего края челюсти
впадают	приобретают вдавление
кроссвордиста	человек, занимающийся разгадыванием кроссвордов
другой	существующий помимо этого, остальной, иной
разные	отличающиеся друг от друга
можно	используется для выражения возможности
зеленым	имеющим зеленый цвет
книга	набор листов, сшитых или скрепленных
женился	вступил в брак, поженился
ф.	фамилия, фамилья, девичья фамилия
были	находились, присутствовали
педагогика	наука о воспитании и обучении
хошь	хочешь
на	в направлении, в сторону
метафоры	переносное значения слова или выражения
какая-то	неопределенный качественный
церкву	здание для богослужения
бажова	фамилия поморского, крайненемецкого происхождения
с.и.ожегов	сокращение от имени Сергея Ивановича Ожегова
ведь	потому что, так как
малахит-руду	минерал из группы медных камней
бывает	случается, происходит
камнем	плотная, твердая масса в натуральном состоянии
вода	жидкость, прозрачная, бесцветная или окрашенная
словаре	набор слов, их значения и толкования
толково-словообразовательный	содержащий толкование слов и информацию о происхождении и образовании слова
одно	изолированное, единственное
когда	в момент, на случай
к	в направлении, в сторону
столбы	вертикальные прямоотображения некоторых вертикально-параллельных линий
побежала	поднялась вверх
найдешь	обнаружишь, найдешь
текст	написанное, надпись, печатный текст
давай	предложение, побуждение к действию
коли	если, в случае если
козлу	животное семейства полорогих
стены	вертикальные строительные элементы здания
«каменная	«сделанный из камня или похожий на него
камнями	маленькие кусочки камня
ссиза-черная	черная фантазия
велела	предписывала, приказывала
неженатик	неженатый мужчина, холостяк
грудке	часть тела между шеей и поясницей
«медной	«похожей на медь или сделанной из меди
видно	ясно, очевидно
сказов	сказок, известных или малоизвестных
п.	полное имя, полное фамилия и имя
золотыми	покрытые золотым покрытием
изробленный	измельченный, раздробленный
рук-ног	рукавицы и носки
слыхал	слышал, услышал
медный	выполненный или изготовленный из меди
ходит	передвигается, ходит
быть	наличие, существование, случай
желтяков	минерал из группы медных камней, обычно желтого или желтовато-коричневого цвета
хозяйки	женщины, которые управляют хозяйством, владельцы дома
вишь	вы видите, вы смотрите
чистая	очищенная от примесей
версты	мера длины, равная 1066,8 метра
прилипла	прикрепилась, приклеилась, схватывается, присоединяется
языка	орган, выполняющий функции речи
слюда	натуральный минерал, прозрачный и легко расщепляемый слоями
непонятных	неясных, непонятных
тонко	неотчетливо, неясно
обальчик	верхняя одежда, пальто-обалдыш
уральских	относящихся к Уралу
русского	относящегося к России, русских национальностей
нибудь	в выражении нежелательности
дали	обеспечили, предоставили
барин	богатый помещик, владелец поместья

Видео:

✅ Горный мастер. П.П. Бажов.(Полная версия) Аудиокнига. Уральские сказы "Малахитовой шкатулки"

✅ Горный мастер. П.П. Бажов.(Полная версия) Аудиокнига. Уральские сказы "Малахитовой шкатулки" by Сказки на ночь 110,312 views 2 years ago 33 minutes